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Atividades de aprendizagem de Clifford, o grande cão vermelho


Atividades de aprendizagem de Clifford, o grande cão vermelho para crianças

A série Clifford the Big Red Dog foi publicada pela primeira vez pela Hyperion Books em 1985. Desde então, os livros têm feito sucesso entre as crianças. Com a popularidade do programa de TV, agora o primeiro livro, Clifford’s Window, foi publicado novamente.

Eu estava muito interessado em descobrir se alguma das idéias ou atividades para crianças a respeito de Clifford veio do livro, então fui ao site americano www.clifford.net. Há uma seção onde você pode inserir detalhes das atividades que experimentou com Clifford e ver se as ideias vieram do livro ou do programa de TV.

Aqui estão os cinco projetos que são ‘sugeridos’ pelo livro:

1. Toque a janela de Clifford (pelo programa de TV). Leve as crianças para o quintal e deixe-as seguirem o caminho de Cliff. Explique às crianças que Cliff “foi para uma janela diferente agora” para que possam mostrar aos pais como eles fazem a janela do quintal. Isso é ótimo para todas as idades.

2. Faça um livro para compartilhar (do livro). Nesta atividade, as crianças podem fazer suas próprias histórias de Clifford para ilustrar. Eu adorei fazer isso. Usamos pedaços grandes de papel A4 dobrados ao meio para que fossem longos e flexíveis. Colamos as palavras na frente e as fotos no verso. Adicionamos fotos dos cães e gatos, da grama e dos pássaros.

3. Ajude Clifford a criar um livro de arte (do livro). Pegue alguns pedaços de papel para criar e recorte as partes. Mostre às crianças como colorir as gravuras. Corte o papel em fotos de pessoas, animais, lugares, coisas e a lua. As palavras podem ser cortadas para uma história diferente ou você pode soletrar o nome da história.

4. Toque ‘Pretending’ (do programa de TV). Deixe que as crianças façam seus próprios desenhos e decorem a página como quiserem. Usamos adesivos e pastéis coloridos para essa atividade e gostamos muito.

5. Faça uma janela (pelo programa de TV). Encontre uma janela velha e faça o livro de Clifford dela. Recorte a imagem como parte da história e cole-a na capa. Divulgue a história para as crianças lerem na janela!

6. Faça uma janela (pelo programa de TV). Use um cobertor velho, um pedaço de tecido e uma tesoura. Recorte partes da imagem. Adicione pedaços de tecido, papel ou feltro. Em seguida, use uma cola de artesanato para juntar as peças. Certifique-se de adicionar o cachorro no final, porque essa é a parte favorita de Clifford. Coloque a janela do lado de fora e deixe as crianças curtirem a história de Clifford através da janela!

7. Crie seu próprio livro de Clifford (pelo livro). Faça uma discussão sobre quais fotos as crianças gostariam de ver na história. O mais importante aqui é que as crianças gostem das fotos. Faça um livro de papelão e cola. Como alternativa, desenhe suas próprias fotos e, em seguida, faça uma festa de fotos. Se desejar, você também pode usar tecido em vez de papelão.

8. Faça um livro de Clifford (pelo livro). Reúna as crianças em um grupo e peça-lhes que façam desenhos ou desenhos de personagens da história. Usamos pnts de acrílico e um livro de histórias em preto e branco como inspiração.

9. Faça um livro de Clifford (pelo livro). Recorte palavras da história e adicione imagens. As crianças podem ser incentivadas a usar diferentes papéis, fitas, glitter, etc. para decorar seu livro. Uma maneira divertida e simples de começar um livro de histórias é usar um livro com páginas em branco. Você pode decorar as páginas e fazer as histórias acontecerem enquanto as crianças lêem.

10. O primeiro livro de Clifford (pelo livro). As crianças podem receber um livro básico para preencher com fotos de coisas que Clifford e sua família fazem, lugares que visitam, etc. As crianças pegarão o livro na biblioteca e o preencherão como quiserem. Não existe uma maneira certa de fazer isso. O livro pode ser uma cópia do livro de Clifford real ou pode ser totalmente diferente! O importante é que as crianças gostem do livro e aprendam algo com ele.

11. Clifford vai viajar! (Pelo livro). As crianças podem receber um livro em branco com imagens e uma lista de coisas a incluir. Se você tiver um exemplar do livro, deixe que as crianças o preencham elas mesmas, como quiserem. Você pode então usar as imagens que eles desenharam para criar uma história especial sobre a viagem de Clifford.

12. Segundo livro de Clifford (pelo livro). Peça às crianças que escolham um livro e decorem as páginas como quiserem. Adicione fotos de coisas que Clifford fará no próximo ano, ou algo que as crianças estejam fazendo com seus amigos na escola. Depois que as crianças terminarem o livro, acrescente uma página de instruções para a criança sobre o que ela pode acrescentar ao livro no próximo ano.

13. Clifford está pronto para ler (pelo livro). Uma ótima maneira de fazer as crianças terem vontade de ler é criar um livro e dizer-lhes que elas mesmas devem decorar as páginas. Eles também terão que escrever uma história sobre um membro da família que adora livros. Depois que as crianças tiverem decorado seu livro, deixe-as adicionar seus próprios personagens especiais, nomes, etc. e, em seguida, escrever sua história.

14. Se você não tiver nenhuma cópia de Clifford em casa, poderá fazer uma usando sua cópia do livro.

15. Clifford vai ler hoje (pelo livro). Antes que seu filho comece o primeiro ano escolar, selecione um livro e use-o para passar uma mensagem especial. Acho que ter um álbum de fotos na capa funciona bem, já que costumo adicionar uma foto do filho deles nessa idade.

16. A Picture Story (pelo livro). As crianças precisam criar um livro especial sobre um de seus familiares. Eles podem decorar o livro sozinhos ou você pode usar o livro que eles próprios fizeram.

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17. Clifford precisa ler mais livros (pelo livro). Peça às crianças que selecionem um livro que gostariam de ler e peça-lhes que descubram por que desejam lê-lo. As crianças podem receber um tratamento especial como recompensa.

18. Histórias infantis (pelo livro). Peça às crianças que contem histórias para você. Você pode adicionar suas próprias idéias sobre as histórias, mas a melhor maneira de fazer as crianças falarem é encorajá-las a contar a história para você e, em seguida, fazer perguntas depois de terminarem a história.

Uma variação da ideia acima é escolher uma história com significado especial para a família. Em seguida, você pode pedir às crianças que lhe contem a história, com ênfase especial em quem estava nela, os eventos especiais e as lições que os personagens aprenderam.

As crianças podem ler o livro em voz alta e deixar a família sentar e ouvir. Como alternativa, eles podem ler um livro em seu próprio tempo e, em seguida, discutir o significado da história.

19. Histórias de livros (pelo livro). Use as mesmas perguntas acima para incentivar seus filhos a contar histórias sobre o que estão lendo. Para as crianças menores, você pode fazer desenhos do livro e as crianças podem falar sobre essas figuras e histórias.

20. “Se eu pudesse escrever um livro, sobre o que escreveria?


Assista o vídeo: Clifford: O Gigante Cão Vermelho - Episódio 8 (Janeiro 2022).

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